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//dc:type='Fiche pratique' or //dc:type='Question-réponse'

Conseil de classe au collège ou au lycée

Vérifié le 3 juin 2024 - Direction de l'information légale et administrative (Premier ministre)

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MainFiche Content //dc:type='Fiche pratique' or //dc:type='Question-réponse' or //dc:type='Comment faire si...'
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Publication/Texte/otherwise
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Votre enfant est au collège ou au lycée et vous souhaiter savoir quelles sont les fonctions du conseil de classe ? Composition, rôle, organisation, déroulement, décisions : voici les informations à connaître sur le conseil de classe.

Publication/ListeSituations
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#situation-idm71

Au collège

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Publication/Texte/otherwise
context[5][Texte]/child[1] = Paragraphe

Au collègue, le conseil de classe est chargé du suivi et de l'évaluation des acquis de votre enfant.

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Publication/ListeSituations/Situation/Texte/Chapitre or Publication/Texte/Chapitre

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match="Chapitre"
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Chapitre #idm77 Titre

Chapitre Content
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context[6][Chapitre]/child[2] = Paragraphe

Le conseil de classe est composé des membres suivants :

context[6][Chapitre]/child[3] = Liste
Liste @type = 'puce'
  • Chef d'établissement qui le préside

  • Professeurs de la classe

  • 2 délégués des élèves

  • 2 délégués de parents d'élèves

  • Conseiller principal d'éducation (CPE)

  • Psychologue de l’Éducation nationale

  • Médecin scolaire, assistant social ou infirmier, quand le conseil doit examiner le cas personnel d'un élève.

match="Chapitre"
Current context[6] =Chapitre Expected = Chapitre
Chapitre #idm96 Titre

Chapitre Content
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context[6][Chapitre]/child[2] = Paragraphe

Le conseil de classe se réunit au moins 3 fois dans l'année, à l'initiative du chef d'établissement.

context[6][Chapitre]/child[3] = Paragraphe

Tous les membres du conseil y sont convoqués. Les convocations ne sont pas obligatoirement nominatives.

match="Chapitre"
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Chapitre #idm102 Titre

Chapitre Content
context[6][Chapitre]/child[1] = Titre
context[6][Chapitre]/child[2] = Paragraphe

Le conseil de classe étudie d'abord la situation générale de la classe et ensuite la situation de chaque élève.

context[6][Chapitre]/child[3] = SousChapitre
SousChapitre
Current context[7] =SousChapitre Expected = SousChapitre
context[7][SousChapitre]/child[1] = Titre

1- Étude de la situation générale de la classe

context[7][SousChapitre]/child[2] = Paragraphe

Le professeur principal ou un représentant de l'équipe pédagogique présente, d'abord, un bilan général de la classe. Il expose, ensuite, les conseils en orientation formulés par l'équipe éducative.

context[7][SousChapitre]/child[3] = Paragraphe

Le CPE fait le point sur la situation concernant l'absentéisme et la vie scolaire.

context[7][SousChapitre]/child[4] = Paragraphe

Les délégués des parents d'élèves et les délégués de classe interviennent pour poser des questions ou faire des remarques sur tous les aspects de la vie de la classe (contrôles, devoirs à la maison, remplacement d'un professeur...). Les délégués des parents d'élèves peuvent aussi communiquer des informations venant d'autres parents.

context[6][Chapitre]/child[4] = SousChapitre
SousChapitre
Current context[7] =SousChapitre Expected = SousChapitre
context[7][SousChapitre]/child[1] = Titre

2- Étude de la situation de chaque élève

context[7][SousChapitre]/child[2] = Paragraphe

Le conseil de classe examine le déroulement de la scolarité de chaque élève (résultats et appréciations des professeurs pour toutes les matières, besoin d'accompagnement) pour mieux l'accompagner dans son parcours scolaire.

context[7][SousChapitre]/child[3] = Paragraphe

Les délégués notent toutes les informations concernant chaque élève. Ils peuvent intervenir pour soutenir un élève.

context[7][SousChapitre]/child[4] = Paragraphe

Les délégués de classe et les délégués des parents d'élèves restent dans la salle lorsque leur scolarité ou celle de leur enfant sont évoquées.

context[7][SousChapitre]/child[5] = ANoter

À noter : à partir de la classe de 4e, votre enfant peut être invité à participer à la présentation de sa situation pendant le conseil de classe.

match="Chapitre"
Current context[6] =Chapitre Expected = Chapitre
Chapitre #idm125 Titre

Chapitre Content
context[6][Chapitre]/child[1] = Titre
context[6][Chapitre]/child[2] = Paragraphe

Le conseil de classe se met d'accord sur une appréciation générale qui sera inscrite sur le bilan périodique de votre enfant. Il peut lui attribuer une mention inscrite au règlement intérieur (par exemple : encouragements, félicitations).

context[6][Chapitre]/child[3] = Paragraphe

S'il estime que votre enfant est en difficulté scolaire, il peut proposer la mise en place d'un dispositif de soutien.

context[6][Chapitre]/child[4] = Paragraphe

Le redoublement doit être exceptionnel. Il peut être prononcé lorsqu'un dispositif d'accompagnement pédagogique n'a pas permis de mettre fin aux difficultés importantes d'apprentissage de votre enfant.

context[6][Chapitre]/child[5] = Paragraphe

La décision de redoublement vous est notifiée. Vous avez 3 jours ouvrables pour faire savoir au chef d'établissement si vous acceptez cette décision, ou si vous décidez de faire appel devant une commission d'appel.

context[6][Chapitre]/child[6] = Paragraphe

La commission d'appel est présidée par le Dasen et comprend des chefs d'établissement, des enseignants, des parents d'élèves et des personnels d'éducation et d'orientation.

context[6][Chapitre]/child[7] = Paragraphe

Vous et votre enfant (avec votre accord) pouvez demander à être entendus par la commission.

context[6][Chapitre]/child[8] = Paragraphe

La décision prise par la commission d'appel vaut décision d'orientation définitive.

context[6][Chapitre]/child[9] = Paragraphe

Un redoublement doit être accompagné de mesures pédagogiques spécifiques pour l'élève (à travers un programme personnalisé de réussite éducative par exemple).

context[6][Chapitre]/child[10] = Paragraphe

En fin d'année de 3e, le conseil de classe vous fait une proposition d'orientation.

context[6][Chapitre]/child[11] = ASavoir

À savoir : le conseil de classe est une instance pédagogique. Ce n'est pas une instance disciplinaire. Il ne peut donc pas prononcer de sanction.

match="Chapitre"
Current context[6] =Chapitre Expected = Chapitre
Chapitre #idm152 Titre

Chapitre Content
context[6][Chapitre]/child[1] = Titre
context[6][Chapitre]/child[2] = Paragraphe

Les représentants des parents d'élèves reçoivent les mêmes documents que les autres membres du conseil de classe.

context[6][Chapitre]/child[3] = Paragraphe

Chaque représentant des parents d'élèves doit faire un compte rendu du conseil de classe auquel il participe.

context[6][Chapitre]/child[4] = Paragraphe

Il doit cependant respecter le principe de confidentialité. Ainsi, le compte rendu ne peut pas évoquer les cas individuels, ni nommer les élèves.

context[6][Chapitre]/child[5] = Paragraphe

Les conditions de diffusion de ces comptes-rendus sont définies en concertation entre le directeur d'établissement et les associations de parents d'élèves.

Current context[2] = Publication/ListeSituations/Situation Expected = Publication/ListeSituations/Situation-idm161
#situation-idm161

Au lycée

Current context[4] = Texte Expected = Texte
Publication/Texte/otherwise
context[5][Texte]/child[1] = Paragraphe

Au lycée, le conseil de classe est chargé du suivi et de l'évaluation des acquis de votre enfant.

Current context[3] = Situation/Texte Expected = Situation/Texte
context[3][Situation/Texte]/child[1] = Chapitre
context[3][Situation/Texte]/child[2] = Chapitre
context[3][Situation/Texte]/child[3] = Chapitre
context[3][Situation/Texte]/child[4] = Chapitre
context[3][Situation/Texte]/child[5] = Chapitre
Current context[4] = Texte Expected = Texte
Publication/ListeSituations/Situation/Texte/Chapitre or Publication/Texte/Chapitre

Current context[5] = Texte/Texte Expected = Texte/Chapitre
match="Chapitre"
Current context[6] =Chapitre Expected = Chapitre
Chapitre #idm167 Titre

Chapitre Content
context[6][Chapitre]/child[1] = Titre
context[6][Chapitre]/child[2] = Paragraphe

Le conseil de classe est composé des membres suivants :

context[6][Chapitre]/child[3] = Liste
Liste @type = 'puce'
  • Chef d'établissement qui le préside

  • Professeurs de la classe

  • 2 délégués des élèves

  • 2 délégués de parents d'élèves

  • Conseiller principal d'éducation (CPE)

  • Psychologue de l’Éducation nationale

  • Médecin scolaire, assistant social ou infirmier, quand le conseil doit examiner le cas personnel d'un élève.

match="Chapitre"
Current context[6] =Chapitre Expected = Chapitre
Chapitre #idm186 Titre

Chapitre Content
context[6][Chapitre]/child[1] = Titre
context[6][Chapitre]/child[2] = Paragraphe

Le conseil de classe se réunit au moins 3 fois dans l'année, à l'initiative du chef d'établissement.

context[6][Chapitre]/child[3] = Attention

Attention : au lycée professionnel, le conseil de classe se réunit au moins 2 fois dans l'année, à l'initiative du chef d'établissement.

context[6][Chapitre]/child[4] = Paragraphe

Tous les membres du conseil y sont convoqués. Les convocations ne sont pas obligatoirement nominatives.

match="Chapitre"
Current context[6] =Chapitre Expected = Chapitre
Chapitre #idm196 Titre

Chapitre Content
context[6][Chapitre]/child[1] = Titre
context[6][Chapitre]/child[2] = Paragraphe

Le conseil de classe étudie d'abord la situation générale de la classe et ensuite la situation de chaque élève.

context[6][Chapitre]/child[3] = SousChapitre
SousChapitre
Current context[7] =SousChapitre Expected = SousChapitre
context[7][SousChapitre]/child[1] = Titre

1- Étude de la situation générale de la classe

context[7][SousChapitre]/child[2] = Paragraphe

Le professeur principal ou un représentant de l'équipe pédagogique présente, d'abord, un bilan général de la classe. Il expose, ensuite, les conseils en orientation formulés par l'équipe éducative.

context[7][SousChapitre]/child[3] = Paragraphe

Le CPE fait le point sur la situation concernant l'absentéisme et la vie scolaire.

context[7][SousChapitre]/child[4] = Paragraphe

Les délégués des parents d'élèves et les délégués de classe interviennent pour poser des questions ou faire des remarques sur tous les aspects de la vie de la classe (contrôles, devoirs à la maison, remplacement d'un professeur...). Les délégués des parents d'élèves peuvent aussi communiquer des informations venant d'autres parents.

context[6][Chapitre]/child[4] = SousChapitre
SousChapitre
Current context[7] =SousChapitre Expected = SousChapitre
context[7][SousChapitre]/child[1] = Titre

2- Étude de la situation de chaque élève

context[7][SousChapitre]/child[2] = Paragraphe

Le conseil de classe examine le déroulement de la scolarité de chaque élève (résultats et appréciations des professeurs pour toutes les matières, besoin d'accompagnement) pour mieux l'accompagner dans son parcours scolaire.

context[7][SousChapitre]/child[3] = Paragraphe

Les délégués notent toutes les informations concernant chaque élève. Ils peuvent intervenir pour soutenir un élève.

context[7][SousChapitre]/child[4] = Paragraphe

Les délégués de classe et les délégués des parents d'élèves restent dans la salle lorsque leur scolarité ou celle de leur enfant sont évoquées.

context[7][SousChapitre]/child[5] = ANoter

À noter : votre enfant peut être invité à participer à la présentation de sa situation pendant le conseil de classe.

match="Chapitre"
Current context[6] =Chapitre Expected = Chapitre
Chapitre #idm218 Titre

Chapitre Content
context[6][Chapitre]/child[1] = Titre
context[6][Chapitre]/child[2] = Paragraphe

Le conseil de classe se met d'accord sur une appréciation générale qui sera inscrite sur le bulletin trimestriel de votre enfant. Il peut lui attribuer une mention inscrite au règlement intérieur (par exemple : encouragements, félicitations).

context[6][Chapitre]/child[3] = Paragraphe

Si le conseil de classe estime que votre enfant est en difficulté scolaire, il peut proposer la mise en place d'un dispositif de soutien.

context[6][Chapitre]/child[4] = Paragraphe

Le redoublement doit être exceptionnel. Il peut être prononcé lorsqu'un dispositif d'accompagnement pédagogique n'a pas permis de mettre fin aux difficultés importantes d'apprentissage de votre enfant.

context[6][Chapitre]/child[5] = Paragraphe

La décision de redoublement vous est notifiée. Vous avez 3 jours ouvrables pour faire savoir au chef d'établissement si vous acceptez cette décision, ou si vous décidez de faire appel devant une commission d'appel.

context[6][Chapitre]/child[6] = Paragraphe

La commission d'appel est présidée par le Dasen et comprend des chefs d'établissement, des enseignants, des parents d'élèves et des personnels d'éducation et d'orientation.

context[6][Chapitre]/child[7] = Paragraphe

Vous et votre enfant (avec votre accord) pouvez demander à être entendus par la commission.

context[6][Chapitre]/child[8] = Paragraphe

La décision prise par la commission d'appel vaut décision d'orientation définitive.

context[6][Chapitre]/child[9] = Paragraphe

Un redoublement doit être accompagné de mesures pédagogiques spécifiques pour l'élève (à travers un programme personnalisé de réussite éducative par exemple).

context[6][Chapitre]/child[10] = Paragraphe

En fin d'année, le conseil de classe vous fait une proposition d'orientation (général, technologique ou professionnel) pour préparer l'orientation d'après bac.

context[6][Chapitre]/child[11] = ASavoir

À savoir : le conseil de classe est une instance pédagogique. Ce n'est pas une instance disciplinaire. Il ne peut donc pas prononcer de sanction.

match="Chapitre"
Current context[6] =Chapitre Expected = Chapitre
Chapitre #idm244 Titre

Chapitre Content
context[6][Chapitre]/child[1] = Titre
context[6][Chapitre]/child[2] = Paragraphe

Les représentants des parents d'élèves reçoivent les mêmes documents que les autres membres du conseil de classe.

context[6][Chapitre]/child[3] = Paragraphe

Chaque représentant des parents d'élèves doit faire un compte rendu du conseil de classe auquel il participe.

context[6][Chapitre]/child[4] = Paragraphe

Il doit cependant respecter le principe de confidentialité. Ainsi, le compte rendu ne peut pas évoquer les cas individuels, ni nommer les élèves.

context[6][Chapitre]/child[5] = Paragraphe

Les conditions de diffusion de ces comptes-rendus sont définies en concertation entre le directeur d'établissement et les associations de parents d'élèves.