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Programme scolaire à l'école maternelle
Vérifié le 0 février 2021 - Direction de l'information légale et administrative (Premier ministre)
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Publication/Texte/otherwise
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Le programme scolaire de la maternelle (petite, moyenne et grande section) est défini au niveau national. Ce programme comporte 5 domaines d'apprentissage : langage oral et écrit, outils pour structurer sa pensée, activités physique et artistique, exploration du monde.
Publication/Texte
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Publication/ListeSituations/Situation/Texte/Chapitre or Publication/Texte/Chapitre
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Chapitre #idm66 Titre
Chapitre Content
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L'école maternelle (petite, moyenne et grande section) prépare les enfants à bien vivre ensemble grâce à l'apprentissage des règles de la vie en collectivité.
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Langage oral et écrit
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L'école maternelle permet à l'enfant de mobiliser les 2 composantes du langage :
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Liste @type = 'puce'
l'oral pour entrer en communication, comprendre, apprendre, échanger et s'éveiller à la diversité linguistique,
l'écrit pour en découvrir la fonction, s'y exercer et découvrir l'alphabet.
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SousChapitre
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Outils pour structurer sa pensée
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L'objectif est d'accompagner votre enfant dans la découverte des nombres, des formes et des grandeurs (longueur, contenance, masse, etc.).
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SousChapitre
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Activité physique
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L'activité physique est pratiquée pour le développement moteur, sensoriel, affectif, intellectuel et relationnel de votre enfant.
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Les activités proposées permettent de renforcer la motricité et de développer les interactions avec les autres élèves.
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Elles permettent aussi de mettre en pratique les connaissances acquises (par exemple, réaliser une action que l'on peut mesurer : courir, lancer).
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SousChapitre
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Activité artistique
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L'objectif est d'éveiller la curiosité et de développer chez votre enfant le goût pour les activités artistiques et notamment les suivantes :
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Liste @type = 'puce'
Arts visuels (peinture, dessin, etc.)
Domaine du son (chanson, musique, etc.)
Domaine du spectacle vivant (danse, théâtre, etc.)
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SousChapitre
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Explorer le monde
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Il s'agit d'apprendre à votre enfant à se repérer dans le temps et dans l'espace, à découvrir le monde du vivant (animal et végétal) et à utiliser des objets, y compris des outils numériques.